Estoy segura de haber tomado la decisión correcta. Estoy contenta casi el noventa por ciento del tiempo, y es posible que la mayoría de los aspectos que me molestan se deban a problemas traumáticos, por ello he tenido que ser paciente y comprensiva. Me agradan mis niños, muchos de ellos parecen disfrutar del material, de la clase o de mí, lo que me hace sentir bien; aunque es agotador lidiar con la administración de la clase. Hay tantos estudiantes, quisiera que mis clases fueran de un máximo de 25 alumnos. Me la paso recordando cuáles son las verdaderas razones por las que comencé a dar clases. Me refiero a que no me dediqué a la enseñanza sólo para enseñar conceptos, sino contextos, incluso dentro del contenido, nunca debo olvidar ser crítica y analizar la narración principal de la historia, con el fin de mostrar a mis alumnos lo que significa cuestionar historias ya aceptadas. También quisiera que mis niños disfrutaran la escuela, quiero que les guste ir y volver cada día con suficiente entusiasmo. A mis hermanas menores les encanta la escuela, lo cual hace que sea mucho más fácil para ellas aprender. Me llevo bien con la mayoría de mis compañeros de trabajo, esto también hace todo más fácil. Por otro lado, me parece que todo este movimiento de unidad es realmente molesto, considero que
“debemos empezar a hablar acerca de las diferencias y, entonces, crear una comunidad basada en la solidaridad.”
Jugar un deporte no es unidad – deberían sólo llamarle parte de un mes social, estaría más de acuerdo con eso. Tal vez, sea un problema de presupuesto. ¿Qué se podría hacer diferente para que fuera más eficaz? NECESITAMOS CONFERENCISTAS; MURALES (PROYECTOS DE COLABORACIÓN); hablar de verdad acerca de la identidad; leer libros; hacer presentaciones. ¿Qué significa la unidad? Estar unidos, ser una unidad, juntarnos…en lugar de… cougars (pumas, el mascota escolar). ¿Cuándo trabajo, lo hago en colaboración con mis compañeros, necesitamos trabajar juntos para que los estudiantes perciban nuestra unidad? ¿Por qué los pupitres son tan incómodos y pequeños? Debemos escribir la historia, en el contexto oportuno, LA HISTORIA ES DE NOSOTRAS TAMBIÉN…
La cronista Karla García es una latina de primera generación, maestra de Historia de EE. UU., del octavo grado, en Marín.
